Cheiro de Peixe!

Jonas é jogado ao mar e testemunha antes

Deus nos ensina como devemos tratar os outros

Verso para memorizar (pr 1t 11 10 C)

“Se confessarmos os nossos pecados, Ele é fiel e justo para perdoar os nossos pecados.”  (I João 1:9, NVI).

 

Texto(s) Chave e Referências

Jonas 1:10-17; 2:1-20; Profetas e Reis, págs. 268 e 269 (Cap. 22).

 

Objetivos

 

Saber que viver em comunidade com outros significa admitir quando estamos errados, porém dispostos a acertar as coisas.

Sentir o desejo de admitir nossos erros, e acertar as coisas.

Responder ao reconhecer o erro, confiar em Deus para ajudar a suportar as conseqüências.

 

A Mensagem

Deus me ajuda a admitir meus erros e a corrigi-los.

 

 

Os menores imprimem desenho para pintar

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Veja galeria de fotos de Jonas

 

 

 

A Lição Bíblica de Relance

       Jonas, que embarcou no navio que ia para Társis, acaba de contar aos marinheiros que ele é o responsável pela terrível tempestade porque fugiu de Deus ao invés de cumprir a vontade dEle. Diz-lhes para lançá-lo ao mar e a tempestade passará. Os marinheiros estão amedrontados, e ainda tentam alcançar a praia. Apenas quando Jonas os persuade a lançá-lo ao mar, a embarcação e a tripulação é salva. Deus prepara um grande peixe para tragar Jonas e então vomitá-lo em terra seca, três dias depois.

 
 

 

Esta é uma lição sobre comunidade

       Ao responder aos marinheiros, Jonas identificou Jeová como o verdadeiro Deus que controla os elementos. Como resultado, estes reconheceram a Jeová e O adoraram.

Jonas estava pronto a admitir seus erros e, se necessário, a dar a sua vida para que os marinheiros pudessem sobreviver. Deus requer que estejamos dispostos a admitir nossos erros, como também a corrigi-los.

Quando estamos dispostos a isso, podemos ter confiança de que Ele estará conosco e nos perdoará. Ele tem soluções que não podemos sequer imaginar.

 

Enriquecimento

       “O relato não diz se o peixe foi criado para esta ocasião ou se o Senhor fez uso de uma variedade que já existia, e que era capaz de engolir um homem... Não se identifica a classe do peixe. O hebraico usa o termo genérico ‘peixe’.” (SDABC, vol. 4, págs. 999, 1000).

       “Nas viagens pelo mar, os antigos tinham o costume de navegar próximo à costa, de modo que o barco não andava longe da terra... A calma repentina fez com os marinheiros reconhecessem que este era um ato da intervenção divina.” (SDABC, vol. 4, pág. 999)

       “A oração descreve a experiência de Jonas enquanto estava no ventre do peixe. Nela se reconhece a libertação como um ato já cumprido. As passagens que falam da oração respondida e da libertação de Jonas, são provavelmente expressões da forte fé de Jonas na libertação e segurança  divinas que podem ter sido dadas a ele de que sua vida seria preservada.” (SDABC, vol. 4, pág. 1003).

       “Todas as vezes que os filhos de Deus estão em necessidade, eles têm o precioso privilégio de recorrer a Ele em busca de ajuda... Não importa quão desolado e escuro seja o lugar, o filho de Deus que ora pode converter esse lugar num templo.” (SDABC, vol. 4, pág. 1003).

 

ATIVIDADES PREPARATÓRIAS
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.
À. Siga o Mestre
Sentar em círculo com as crianças e dizer: Vou fazer um movimento [bater palmas]. A pessoa que estiver à minha direita repetirá o movimento e acrescentará outro e assim por diante. Cada vez haverá mais movimentos a serem repetidos na ordem correta. A pessoa que errar ou se esquecer de algum movimento estará fora da atividade.
Analisando
Conceder tempo para respostas. Foi f ácil lembrar-se de todos os movimentos? Como se sentem ao cometer um erro? É fácil admitir nossos erros? Isso nos leva à mensagem de hoje:
DEUS ME AJUDA A ADMITIR MEUS ERROS E A CORRIGI LOS
_çrecisa_ B. Caixa dos Sentidos
Colocar os objetos na caixa de papel ão. Nesta caixa há algumas dicas da
• peixe de nossa história de hoje. Quem gostaria de ser o primeiro a tocá-las e tentar adibrinquedo vinhar o que é?
• caixa de . . . -
papelão Conceder tempo para que as crianças toquem os objetos e tentem identifica-los.
• gelatina
• navio ou barco Analisando
de brinquedo Na hist ória de hoje estudaremos sobre um personagem bíblico que cometeu um gran tênis de erro. Todos os objetos dentro da caixa indicam quem é ele e o que fez de errado.
• passagem de Como se sentem ao cometer um erro? O que fazem? É fácil admiti-lo? Isso nos leva onibus ou de à mensagem de hoje:
navio
• algas marinhas DEUS ME AJUDA A ADMITIR MEUS ERROS E A CORRIGI-LOS. ou espinafre
cozido
• moedas Repitam comigo.

 
Cânticos Sugestivos
“Fazendo Sempre o Bem”
“Vou Partilhar o Amor”
 

Ofertas

você Precisa: objeto relacionado ao mar
Para recolher as ofertas, utilizar um objeto relacionado ao mar.

Oração
Incentivar as crianças a pensar em algum erro que precisa ser corrigido em sua
vida. Com a ajuda de Deus podemos admitir nossos erros. Se nos arrependermos
de verdade, Ele sempre estará pronto a nos perdoar. Conceder tempo para os alunos
fazerem uma oração silenciosa. Em seguida, fazer uma oração em voz alta pedindo a ajuda de Deus para admitirem os erros e corrigi-los.

 







 
LIÇÃO BIBLIcÃ
Vivenciando a História VocêPrecjsa
Dividir os alunos em quatro grupos. Deixar cada grupo responsável por uma das
palavras a seguir. Toda vez que ouvirem a palavra que lhes foi designada, deverão fazer • borrifador
o movimento correspondente: de água
• água
Palavras: Ações:
Jonas fazer “não” com a cabeça!
Nínive esfregar as mãos como se estivessem limpando a sujeira
vento/ondas soprar, imitando o barulho do vento; fazer o movimento das ondas com as mãos
marinheiros balançar o corpo de um lado para o outro
Um dia Deus conversou com Seu servo, o profeta Jonas. [Fazer “não” com a cabeça.]
— Jonas, [fazer “não” com a cabeça] tenho uma missão especial para você. Quero que vá para a cidade de Nínive [esfregar as mãos como se estivessem limpando a sujeira] e diga para todos se arrependerem de seus pecados.
Jonas [fazer “não” com a cabeça] ficou com medo. Sentou-se e pensou consigo: Não que Deus tenha Se enganado, mas se for para Nínive [esfregar as mãos como se estivessem limpando a sujeira] serei morto. Não, é melhor ir para bem longe daquela cidade!
Assim, Jonas [fazer “não” com a cabeça] decidiu ir para o porto de Jope. Embarcou no primeiro navio que estava indo na direção oposta da cidade de Nínive [esfregar as mãos como se estivessem limpando a sujeira]. Estava exausto e por isso procurou um lugar tranquilo para dormir. Assim que o navio partiu, o vento [soprar imitando o som do vento] começou a ficar cada vez mais forte e as ondas [fazer o movimento das ondas com as mãos] ficaram cada vez mais altas. Os marinheiros [balançar de um lado para o outro] ficaram assustados. Nunca tinham visto uma tempestade como aquela. Fizeram de tudo, mas o vento [soprar] e as ondas [fazer movimento com as mãos] continuaram jogando a embarcação para lá e para cá. [Pedir que um assistente gentilmente borrife água nos alunos.]
Os marinheiros [balançar] começaram a jogar todos os pertences para fora do navio. O capitão encontrou Jonas [fazer “não” com a cabeça] dormindo profundamente no fundo do navio.
— Acorde e comece a orar! — gritou enquanto o vento [soprar] batia forte contra a embarcação.
Jonas [fazer “não” com a cabeça] acordou. Viu a tempestade terrível e soube que ali estava o dedo de Deus. Percebeu que estavam enfrentando aquela tempestade porque ele queria fugir de Deus.
Jonas [fazer “não” com a cabeça] disse aos marinheiros [balançar o corpo] que estava fugindo de Deus e que a única maneira de fazer a tempestade cessar era jogá-lo ao mar.
Os marinheiros [balançar o corpo] disseram:
— Nunca! Não podemos fazer isso, você morreria!
Esforçaram-se ainda mais para levar o navio para a costa, mas o vento [soprar] ficou ainda mais forte e as ondas [fazer movimento com as mãos] ficaram ainda mais altas e violentas. Os marinheiros [balançar o corpo] finalmente desistiram e concordaram em jogar Jonas [fazer “não” com a cabeça] ao mar.
Apesar de Jonas [fazer “não” com a cabeça] ter sido uma testemunha involuntária, levou
os marinheiros [balançar o corpo] a reconhecer que Jeová é o único Deus verdadeiro. Eles O adoraram como o Criador de todas as coisas. E quanto a Jonas [fazer “não” com a cabeça], o que será que aconteceu com ele?
Jonas [fazer “não” com a cabeça] afundou, afundou e afundou no mar. Tudo estava escuro quando de repente sentiu algo cutucando seu pé. Não é possível, pensou, tudo está tão calmo e quentinho. Que cheiro horrível é esse?
Levou um tempo para Jonas [fazer “não” com a cabeça] perceber onde estava. Deus havia mandado um peixe enorme para engoli-lo. Jonas [fazer “não” com a cabeça] ficou dentro da barriga do peixe por três dias e teve bastante tempo para refletir. Admitiu ______________ seu erro e orou a Deus pedindo perdão. Deus perdoou Jonas [fazer “não” ______________ com a cabeça] e, ao terceiro dia, o peixe vomitou Jonas na praia. O que
aconteceu com ele? Para onde foi?





 
Verso Para Decorar
Com anteced ência, fazer dezesseis peixes grandes com o papel colorido.
Escrever uma palavra do Verso Para Decorar, inclusive a passagem bíblica,
em cada um dos peixes: “Se confessarmos os nossos pecados, Ele éfiel e
Licão justo para perdoar os nossos pecados” (1 João 1:9). Colocar os peixes no
VocêPecisa
• papel colorido
• tesoura
• caneta
• aquário
• fio de náilon
• prendedor de roupa ou clipes
• Bíblia
aquário. Pendurar um pedaço de fio de náilon em algum lugar da classe numa altura acessível às crianças.
Permitir que um aluno de cada vez, pegue um peixe do aquário e pendure-o na linha de pesca (com o prendedor ou clipes) na ordem correta do Verso Para Decorar. Repetir a atividade até que todos tenham participado e memorizado o verso.
 

Estudo da Bíblia Você Precisi
A oração de Jonas revela mais detalhes sobre a história. Vamos pegar as nossas
Bíblias e abri-las no livro de Jonas, no capítulo dois. Estudaremos verso por verso • Bíblias
para depois explicá-los em nossas próprias palavras.
Distribuir os versos entre os alunos. As crianças que ainda não sabem ler deverão trabalhar com aquelas que já sabem ou com um adulto. As passagens bíblicas e as ideias principais encontram-se a seguir:

 

Texto Ideia Principal
Verso 1 Jonas estava dentro da barriga do peixe quando orou.
Verso 2 Deus ouviu e respondeu à oração de Jonas. (Jonas pensou que poderia morrer.)
Verso 3 Descrição do que lonas sentiu ao cair ao mar.
Verso 4
Jonas ainda cria em Deus e em Seu poder.
Verso 5 Mais descrições de quando caiu ao mar.
Verso 6 Afundou no mar, mas Deus o salvou.
Verso 7 Jonas orou a Deus ao encontrar-se em perigo.
Verso 8 As pessoas que adoram ídolos em vez de a Deus não serão salvas. Ou, Deus Se desviará das pessoas que adoram ídolos.
Verso 9 Jonas prometeu fazer o que Deus pediu.
Verso 10 O peixe vomitou Jonas na praia.


Analisando
Conceder tempo para respostas. Jonas pediu perd ão a Deus? Como sabem? O que Jonas prometeu? Ler em voz alta 1 João 1:9. Pedir que um voluntário explique o texto lido. Sim, se nos arrependermos de todo coração, Deus perdoará nossos pecados e nos dará oportunidade para corrigirmos nossos erros, assim como Jonas fez — parou de fugir e cumpriu sua missão. Não se esqueçam da mensagem de hoje:
DEUS ME AJUDA A ADMITIR MEUS ERROS E A CORRIGI- LOS

 
APLICAÇÃO DA LIÇÃO
Desculpe-me!
Com anteced ência, escrever nas tiras de papel as situações abaixo e colocá-las dentro
do aquário. As crianças deverão se revezar para tirar as tiras de papel do aquário,
encenar a situação e depois explicar como teria corrigido o erro encenado.
1. Você quebrou sem querer um enfeite da sua mãe.
2. Você perdeu a boneca da sua irmã.


Você Precisa
• tiras de papel
• caneta
• aquário
‘Bíblia

3. Seu pai e você discutiram sobre o horário de fazer a lição de casa.
4. Você falou mal de um vizinho para o outro.
5. Você comeu todos os biscoitos do pote e não dividiu com ninguém.
6. Alguém lhe deu um empurrão na escola e você revidou.
Analisando
Conceder tempo para respostas. Como se sentem quando cometem erros? É fácil admitir que estão errados? Por quê? Quem pode ajudá-los a corrigir os erros? Ler 1 João 1:9 em voz alta.
O que as palavras “fiel ejusto” significam? O que quer dizer “injustiça”? Será que Deus nos perdoará de todos os pecados que cometermos? Mesmo se tivermos feito de propósito? Enfatizar que Deus perdoará todos os pecados dos quais nos arrependermos sinceramente (não porque fomos descobertos!). Repitam comigo a mensagem de hoje:
DEUS ME AJUDA A ADMITIR MEUS ERROS E A CORRIGI-LOS.
 
PARTILHANDO A LiÇÃO
VocêPrecisa De Coração Para Coração
Com anteced ência, escrever num local visível o texto a seguir:
• papel color set Ao cometer um erro, lembre-se sempre de que Jesus o ama muito! Leia] João 1:9.
vermelho
• tesoura Dar um recorte de coração para cada aluno. Pedir que escrevam no coração o texto
• canetinhas acima e enfeitem com o material disponível.
coloridas Instruir as crianças a dar o coração de presente para algum membro da igreja hoje.
• molde de
coração (ver Analisando
p. 103) Qual é a mensagem que está no coração que acabaram de fazer? Certificar-se de
• material de que as crianças tenham entendido a mensagem que copiaram. Gostariam de partilhar
artesanato essa mensagem com outras pessoas? Por quê?
Pensem em alguém a quem gostariam de dar o coração de papel de presente.
Quem é essa pessoa? O que dirão a ela? Presenteiem hoje alguém da sua família ou um membro de nossa igreja. Não se esqueçam de contar a história de Jonas. Instruir as crianças a sorrir ao entregar o presente para a pessoa escolhida e contar brevemente a história bíblica de hoje.
Vamos dizer o Verso Para Decorar juntos? Repetir 1 João 1:9 em coro. Lembrem-se da mensagem de hoje:
DEUS ME AJUDA A ADMITIR MEUS ERROS E A CORRIGI-LOS
 
Faça uma curta oração, pedindo a Deus que te ajude a admitir seus erros. Agradeça a Deus por Seu amor e perdão. 
 
Um dia muito feliz, com a certeza de que Deus conhece todas as nossas necessidades. Com amor, Tia Célia