COMUNIDADE: Vemos o amor de Deus em nossa igreja.
Verso Para Memorizar
“Assim, permanecem agora estes três: a fé, a esperança e o amor. O maior deles,
porém, é o amor.” 1 Coríntios 13:13.
Referências
1 Coríntios 13; The Seventh-day Adventist Bible Commentary [Comentário Bíblico], v. 6, p. 1.091, 1.092.
Objetivos
O aluno deverá:
Sab er que o amor de Jesus por ele deve ser o modelo de amor que ele deve ter
pelos outros.
Sentir a alegria de amar os outros como Cristo o amou.
Pedir a Deus que o faça mais amoroso.
Mensagem Central
Os membros da família de Deus demonstram amor uns pelos outros.
Resumo da Lição
Esta lição baseia-se em 1 Coríntios 13 – que é um maravilhoso capítulo da Bíblia que
descreve o amor. Este capítulo descreve como é o amor de Deus oferecido a cada um de
nós. Também revela o tipo de amor que devemos ter uns pelos outros.
Esta lição fala sobre comunidade. À medida que estudamos a definição de amor encontrada
nesta lição, podemos facilmente perceber que essa é a forma como Cristo nos ama. Temos que
seguir o exemplo de Jesus, e não há melhor forma de fazê-lo do que ser semelhantes a Ele em
nossos relacionamentos com outros membros de Sua família. Somos chamados a amar uns aos
outros como Jesus nos amou.
Enriquecimento Para o Professor
“Jesus não suprimia da verdade uma palavra que fosse, mas sempre a proferia com amor. Em
Seu convívio com o povo exercia o maior tato, dispensando-lhes atenta e bondosa consideração.
Nunca era rude; jamais pronunciava desnecessariamente uma palavra severa; nunca motivava
dores desnecessárias a uma alma sensível. Não censurava as fraquezas humanas. Dizia a verdade,
mas sempre com amor. Denunciava a hipocrisia, a incredulidade e a injustiça; mas o pranto
transparecia em Sua voz quando proferia Suas fulminantes repreensões. [...] Sua vida foi de
abnegação e solícito cuidado pelos outros. Toda alma era preciosa aos Seus olhos.” – Caminho
a Cristo, p. 12.
“A simplicidade, o esquecimento de si mesma e o confiante amor de uma criancinha, são os atributos estimados pelo Céu. São esses os característicos da verdadeira grandeza.” – O Desejado
de Todas as Nações, p. 437.
Que ações minhas revelam meu amor por aqueles que me cercam? Quanto tempo do dia passo
meditando no amor de Jesus? Quanto desejo amar, verdadeiramente, da maneira como Jesus
amou?

Atividades preparatórias (escolha somente uma desta seção)

A. Símbolos
Pedir aos alunos que descrevam uma característica do amor e criem um símbolo
para sua descrição. O trabalho poderá ser feito através de desenhos ou recortes, individualmente
ou em grupos. Por exemplo: O amor liga as pessoas umas às outras e
também a Deus. Símbolo: uma corrente. Disponibilizar o material necessário. Permitir
que os alunos decidam com que material criarão seus símbolos.
Analisando
Dar tempo para que cada grupo mostre seu símbolo à classe. Permitir que os demais grupos
tentem adivinhar a descrição.
A história da lição desta semana descreve o amor. E a mensagem central de hoje é:
OS MEMBROS DA FAMÍLIA DE DEUS DEMONSTRAM AMOR UNS PELOS OUTROS.
B. Espalhando Amor
Com antecedência, escrever cinco a sete das situações a seguir em pedaços de papel
e colocá-los numa caixa ou cesta. Dividir os alunos em grupos pequenos. Cada grupo
deverá pegar uma “situação” e dramatizar uma reação que demonstre amor.
1. Seu melhor amigo pede que você diga a resposta de uma pergunta da prova.
2. Um colega empurra você no chão durante um jogo de futebol.
3. Seu pai chega em casa do trabalho, exausto.
4. Sua irmã está doente.
5. Seu professor não deixa você sentar perto do seu melhor amigo.
6. Um mendigo lhe pede dinheiro.
7. Você não é escolhido para jogar no time da escola.
8. Sua igreja está procurando alguém para visitar os membros idosos.
9. Você nota as roupas novas de um colega de classe.
10. Você tem que sair do seu quarto para deixar as visitas dos seus pais dormirem lá.
Analisando
Que situações tornam difícil a demonstração do amor? Como saber o que fazer para demonstrar
amor em quaisquer situações?
Jesus, nosso modelo, demonstrava amor em cada situação de Sua vida aqui na Terra. Seu
exemplo nos ajuda a definir o amor. É seguindo Seu exemplo, que está relatado na Bíblia, e
pedindo Sua orientação através do Espírito Santo, que podemos saber o que fazer em muitas
situações. Essas são as únicas maneiras.
A mensagem central desta semana é:
OS MEMBROS DA FAMÍLIA DE DEUS DEMONSTRAM AMOR UNS PELOS OUTROS.
Oração e Louvor
Confraternização
Mencionar aos alunos as alegrias e preocupações relatadas à porta (conforme achar adequado).
Se os alunos tiverem dado permissão, compartilhar com a classe um ou dois testemunhos
relativos ao estudo da lição da semana.
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Lição 12
Você Precisa
• canetas
• papel sulfite
• material de
artesanato
Você Precisa
• pedaços de
papel
• caixa ou cesta
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Mencionar aniversários, eventos especiais ou realizações dos juvenis. Cumprimentar calorosamente
todas as visitas.
Cânticos Sugestivos
“Semeia Amor por Todo o Mundo” (ver p. 105, CD Tempo de Louvar, Juvenis-Ano D, faixa 1).
“Sal da Terra” (ver p. 107, faixa 34).
Missões
Apresentar o Informativo Mundial das Missões ou outro relato missionário disponível.
Ofertas
O amor pode nos motivar a dar o que podemos para apoiar a igreja de Deus ao
redor do mundo.
Oração
Pedir que os alunos digam alguns exemplos de amor altruísta pelos quais são gratos,
e apresentem situações em que é difícil demonstrar amor pelos outros. Encerrar o momento
de oração pedindo a Deus que torne sua igreja conhecida por suas demonstrações de amor.
2
Estudo da Lição
Introduzindo a História Bíblica
Com antecedência, escrever em um dos cartões a palavra “se”, no outro “porque” e
no outro desenhar um ponto final grande para que fique bem visível.
Às vezes, as pessoas conjugam o verbo “amar se”, o que significa: “se você fizer o
que quero que faça, então eu amo você.” Outras vezes, as pessoas conjugam o verbo
“amar porque”, ou seja: “eu amo você porque esse amor me traz tal vantagem.” Mas
Deus ama. Ponto final.
Pedir aos alunos que fiquem em pé, formando um círculo. Dar um cartão para três alunos.
Pedir que passem os cartões para quem estiver à sua direita, até alguém dizer “pare” (ou até que
a música pare de tocar). Os alunos que estiverem com os cartões quando a música parar deverão
pensar em situações que demonstrem aquele tipo de amor.
Analisando
Ler 1 Coríntios 13:11.
Os membros da família de Deus devem demonstrar amor uns pelos outros.
Aprender alguma coisa faz parte do nosso crescimento e Deus está esperando para nos ensinar.
Vivenciando a História
Com antecedência, fazer cópias do jogral para cada aluno. Dividir a classe em três
grupos e organizar a leitura do jogral que é baseado em 1 Coríntios 13.
Lição 12
Você Precisa
• recipiente
usado na
Lição 9
Você Precisa
• três cartões
• aparelho de
CD (opcional)
• Bíblia
Você Precisa
• cópias do
jogral (ver
p. 94)
79
Explorando o Texto Bíblico
Pedir que alguns voluntários leiam os textos bíblicos e respondam às perguntas a
seguir que estão baseadas em 1 Coríntios 13.
1. Ler os versos 1-3.
Que habilidades especiais Paulo alista? (Falar com poder e eloquência, profetizar,
discernir mistérios, ter todo o conhecimento, ter fé que move montanhas, dar aos pobres, morrer
como mártir.) De acordo com Paulo, o que torna todos esses dons sem valor? O que a falta de
amor tem a ver com essas boas coisas? (Anula qualquer uma delas.)
2. Ler os versos 4-7.
De acordo com Paulo, o que o amor não é? (Não é orgulhoso, rude, não busca seus próprios
interesses, não se ira facilmente, não sente inveja, não guarda rancor, não se agrada com o mal.)
De acordo com Paulo, o que o amor é, ou faz? (É paciente, bondoso, alegra-se com a verdade,
protege, confia, espera, persevera.)
3. Ler os versos 8-12.
Paulo fala sobre coisas que não vão existir mais. Que coisas são essas? (Profecias, línguas,
conhecimento.) Como vão terminar? (Terminarão quando tiverem servido seu propósito e deixarem
de ser úteis ou necessárias.) Por que o amor não acabará? (Deus é amor e infinito; o
amor sempre será necessário.) No verso 12, Paulo fala de conhecer apenas em parte, vendo uma
imagem confusa de espelho. O que você acha que isto tem a ver com o amor? (Vemos apenas
um reflexo confuso do amor, por causa do pecado; no Céu poderemos ver uma imagem clara do
amor de Deus.)
Essa passagem termina com três coisas: fé, esperança e amor. Por que vocês acham que
Paulo escreve que o amor é o maior entre as três? (Incentivar vários tipos de respostas.)
3
Aplicação da Lição
Pesquisando o Amor
Com antecedência, fazer cópias da pesquisa para cada aluno. Ler as instruções em
voz alta, e então dar algum tempo para os alunos terminarem suas pesquisas. Quando
acabarem, dividir a classe em grupos de três a cinco alunos. Pedir que cada aluno escolha
uma ou duas de suas respostas para compartilhar com seu grupo.
Analisando
Que ideias esta pesquisa lhe deu? Faça um asterisco ao lado das características que você
mais aprecia nos outros. Faça um círculo ao lado de uma característica a qual você gostaria de
desenvolver, com a ajuda de Deus. Qual é a mensagem central desta semana?
OS MEMBROS DA FAMÍLIA DE DEUS DEMONSTRAM AMOR UNS PELOS OUTROS.
Lição 12
Você Precisa
• Bíblias
Você Precisa
• cópias da
pesquisa (ver
p. 95)
• canetas
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4
Partilhando a Lição
Do Fundo do Coração
Com antecedência, preparar dois recortes de coração para cada aluno. Dividir a
classe em grupos de três ou quatro alunos e distribuir os recortes de coração. Cada
aluno deverá fazer um coração para outro membro do grupo. Nos corações, eles deverão
escrever uma característica do amor que comece com a mesma letra do nome
da pessoa a quem vão dar o coração. (Exemplo: Ana, a Alegre; Bruno, o Bondoso).
Quando todos terminarem, pedir que prendam os corações na parede e deixem-nos ali
como decoração por algumas semanas.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como você se sente ao perceber as características do amor que
seus colegas veem em você? (Podem negar tal característica; podem querer se assemelhar mais
com aquela característica.) Que diferença faz, na vida das pessoas, quando nós intencionalmente
lhes damos nosso amor? (As pessoas se sentem mais valorizadas.) O que podemos fazer para
demonstrar nosso apoio a amigos e familiares durante esta semana?
Pedir que os alunos façam o outro coração e pensem em alguém a quem podem dá-lo esta
semana. (Dar tempo aos alunos). Nos próximos dias, deem este coração à pessoa em quem vocês
pensaram. Vamos repetir juntos a mensagem central desta semana:
OS MEMBROS DA FAMÍLIA DE DEUS DEMONSTRAM AMOR UNS PELOS OUTROS.

Encerramento
Encerrar pedindo a Jesus para lembrar os juvenis, durante toda semana, de serem amorosos
e bondosos com todos aqueles que os cercam. Orar para que eles tenham coragem de amar o
próximo sem se importar com a maneira como são tratados. Agradecer a Jesus por nos amar tão
completamente que podemos amar uns aos outros da mesma forma.